A Polícia Civil prendeu um estudante suspeito de
assassinar o vigilante Flávio Linhares Miranda, 40, que trabalhava em uma
escola de Sobral, no interior cearense. O crime aconteceu no dia 18 de
fevereiro de 2016.
As investigações foram
realizadas por policiais da Delegacia Municipal da cidade, logo após o delito.
Um dos envolvidos na infração é aluno da escola: Romário Xavier Santos, 22, que
responde por porte ilegal de arma de fogo.
Para cometer o crime,
Romário contou com a ajuda de um comparsa, um adolescente de 15 anos, que foi
identificado na última quarta-feira (24). O preso nega as acusações, mas toda a
trama criminosa foi descoberta pela Polícia.
Plano
O plano era roubar a
arma da vítima. Segundo a Secretário de Segurança Pública do Ceará, Romário
havia chamado o adolescente para jogar bola e, durante a partida, os dois
planejaram a infração. Eles se conheceram numa torcida organizada de futebol.
Por estudar na
instituição, o suspeito conhecia a movimentação do local e sabia que o
trabalhador portava o armamento. A dupla usou uma motocicleta durante a ação,
que foi cometida enquanto a escola estava fechada.
Eles pularam o muro e,
para se aproximarem sem levantar muitas suspeitas, o adolescente estava vestido
com a farda da instituição, que foi conseguida por ele com um amigo. Durante as
diligências, o fardamento foi apreendido em sua casa.
Ao ser abordado, o
vigilante tentou reagir e foi atingido pelos disparos – efetuados de um
revólver calibre 38. Tanto a arma levada da vítima como a utilizada pelos
suspeitos ainda não foram encontradas. Há suspeitas de que Romário estivesse
sob o efeito de drogas durante o crime. Ainda segundo a secretaria, alguns
estudantes ouviram rumores sobre o esquema delituoso.
Para o delegado João
Henrique, titular da Delegacia Municipal e responsável pelas investigações
sobre o ocorrido, o caso foi elucidado. Romário ainda foi reconhecido por
testemunhas. Agora, as apurações sobre os suspeitos continuam no sentido de
apurar o envolvimento deles em outros assaltos contra vigilantes na área, bem
como de apreender o adolescente envolvido.